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Argomento |
Bibliografia |
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Modulo 1 (Matteo Viale) |
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| lunedì 2 febbraio 2015 |
Presentazione del corso |
Materiali moodle U1 |
| venerdì 6 febbraio |
Il concetto di educazione linguistica
Le indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione (2012) |
Materiali moodle U1
Testo delle Indicazioni, pp. 28-36 |
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| lunedì 9 febbraio |
Momenti di storia dell'educazione linguistica in Italia: la situazione ottocentesca; il rinnovamento del secondo dopoguerra; le Dieci tesi per l'educazione linguistica democratica del GISCEL |
Materiali moodle U2
LI: cap. 1
Testo delle Dieci tesi |
| giovedì 12 febbraio |
Variabilità linguistica e insegnamento dell'italiano: la riflessione sulla lingua attraverso l'autobiografia linguistica |
Materiali moodle U3a
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| lunedì 16 febbraio |
Variabilità linguistica e insegnamento dell'italiano: attività didattiche a partire dalla variazione linguistica (tempo, spazio); l'italiano dei giovani |
Materiali moodle U3b
LI: cap. 2 |
| giovedì 19 febbraio |
Variabilità linguistica e insegnamento dell'italiano: attività didattiche a partire dalla variazione linguistica (mezzo di espressione, situazione comunicativa, fattori sociali)
Laboratorio di scrittura attraverso la variabilità linguistica: esercitazone |
Materiali moodle U3b
LI: cap. 2 |
| venerdì 20 febbraio |
Norma, norma interiorizzata, competenza linguistica e competenza comunicativa.
Norma e scuola: l'italiano scolastico
Correggere a valutare la produzione scritta: esercitazione |
Materiali moodle U4
LI: cap. 3 |
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| lunedì 23 febbraio |
Incontro con Matteo Santipolo (Università di Padova)
Il ruolo della dimensione sociolinguistica nell'apprendimento dell'italiano L2:
fondamenti teorici e spunti operativi |
Materiali moodle
LI: cap. 6 |
| giovedì 26 febbraio |
Insegnare l’italiano in movimento. Tratti del neostandard |
Materiali moodle U4
LI: cap. 3 |
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| lunedì 2 marzo |
Incontro con Loredana Pozzuoli (Università per Stranieri di Perugia)
Pragmatica acquisizionale e analisi della conversazione:
processi di sviluppo della competenza pragmatica in Italiano L2 |
Materiali moodle
LI: cap. 6 |
| giovedì 5 marzo |
Il ruolo della grammatica nella didattica dell'italiano: criticità della grammatica scolastica tradizionale.
La grammatica nei libri di testo per la scuola: esercitazione |
Materiali moodle U5
LI: cap. 4
ST: capp. 4-7 |
| venerdì 6 marzo |
Incontro con Silvia Demartini e Simone Fornara (Dipartimento Formazione e apprendimento della Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana)
La ricerca in didattica dell'italiano in Svizzera |
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| lunedì 9 marzo |
Nuovi modelli per l'insegnamento della grammatica: la grammatica valenziale |
Materiali moodle U6
LI: cap. 4
ST: capp. 10-12 |
| giovedì 12 marzo |
La centralità del testo nell'insegnamento dell'italiano: spunti di educazione linguistica trasversale |
Materiali moodle U6
LI: cap. 5
ST: capp. 10-12 |
| venerdì 13 marzo |
La comprensione del testo tra lavoro in classe e valutazioni standardizzate: il Quadro di riferimento della prova di italiano INVALSI |
Materiali moodle U6
LI: cap. 5
ST: capp. 10-12 |
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Modulo 2 (Fabio Atzori) |
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| lunedì 16 marzo |
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| giovedì 19 marzo |
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| venerdì 20 marzo |
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| lunedì 23 marzo |
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| venerdì 27 marzo |
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| giovedì 9 aprile |
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| venerdì 10 aprile |
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| lunedì 13 aprile |
Incontro con Rosa Pugliese (Università di Bologna)
Italiano L2: pratiche di socializzazione linguistica nelle classi multietniche
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Materiali moodle
LI: cap. 6 |
| giovedì 16 aprile |
Incontro con Barbara D'Annunzio (Università di Venezia)
Approcci e metodi nei manuali per la didattica dell'italiano L2 |
Materiali moodle
LI: cap. 6 |
| venerdì 17 aprile |
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| lunedì 20 aprile |
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| giovedì 23 aprile |
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| venerdì 24 aprile |
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| lunedì 27 aprile |
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| giovedì 30 aprile |
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| lunedì 4 maggio |
(eventuale recupero) |
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| giovedì 7 maggio |
(eventuale recupero) |
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| venerdì 8 maggio |
(eventuale recupero) |
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